Nesse encontro foram divididos trabalhos em grupos para estudos e explanações dos principais distúrbios e transtornos encontrados em sala de aula. São eles:
DISCALCULIA;
DISLEXIA;
DISGRAFIA;
DISORTOGRAFIA;
AFASIA;
DISFASIA;
MEMÓRIA;
TDAH, entre outras necessidades especiais, como: SÍDROME DE DOWN E AUTISMO.
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